Liputan Acara Maulid Nabi SMP Labschool Jakarta 2025 12 Rabiul Awal. Akram Jabbar Hadi 8B 06

Pada hari Jumat, 19 September 2025, di SMP Labschool Jakarta.Ustadz Dimas memulai ceramahnya dengan tema Maulid Nabi Muhammad SAW yang dikaitkan dengan sejarah besar dua kekaisaran yang pernah menguasai dunia, yaitu Romawi dan Persia. Beliau membuka dengan membayangkan zaman dahulu yang sangat berbeda dengan masa sekarang, di mana dua kekuatan besar saling bersaing, berperang, dan menunjukkan kebengisannya.

Ust. Dimas menjelaskan bahwa pada masa 54 SM hingga 628 M, dunia terkenal dengan dominasi dua kerajaan atau kekaisaran besar: Kekaisaran Romawi di Barat dan Kekaisaran Persia di Timur. Kekaisaran Romawi pada masa itu adalah sebuah negara adidaya yang membentang luas dari Eropa, Afrika Utara, hingga Asia Barat. Sementara Kekaisaran Persia yang dikenal juga dengan nama Kekaisaran Sasaniyah mendominasi wilayah yang saat ini menjadi Iran dan sekitarnya.

Kedua kerajaan ini dikenal memiliki kekuatan militer yang sangat besar dan pengaruh politik yang luas, namun juga terkenal karena kebrutalan dan kekejaman dalam memperluas wilayahnya. Ust. Dimas menjelaskan bagaimana kedua kekaisaran itu memperlakukan rakyat mereka serta musuhnya dengan cara yang sangat kejam.

Kekejaman Kekaisaran Romawi

Ust. Dimas menjelaskan, Kekaisaran Romawi terkenal dengan militernya yang disiplin dan taktis, namun juga dengan kekejamannya yang luar biasa terhadap bangsa-bangsa yang dikalahkan. Mereka menerapkan hukuman mati secara brutal, perbudakan masal terhadap rakyat yang ditaklukkan, dan menghancurkan kota serta budaya yang menentang kekuasaannya.

Di dalam Roma sendiri, hukuman dan siksaan bisa terjadi secara umum, bahkan melibatkan pertunjukan gladiator yang memaksa manusia dan binatang bertarung sampai mati demi hiburan warga Roma. Selain itu, perbudakan merupakan sistem yang dijalankan secara luas, di mana banyak rakyat tak berdosa dijual sebagai budak, kehilangan kebebasan, dan hidup dalam penderitaan.

Kekejaman Kekaisaran Persia

Di wilayah timur, Persia juga tidak kalah kejamnya. Meski mereka dikenal dengan sistem administrasi yang canggih dan budaya yang kaya, Persia juga menunjukkan kebengisan terutama saat berperang dengan musuh-musuhnya. Mereka menggunakan strategi intimidasi lewat penyiksaan musuh, pembakaran desa, dan perbudakan.

Selain itu, dalam pemerintahan Persia dikenal adanya sistem pajak yang berat kepada rakyat jelata sehingga banyak yang hidup dalam kesengsaraan. Perang yang sering terjadi antara Persia dan Romawi juga menambah penderitaan rakyat biasa, yang sering terjebak dalam konflik berkepanjangan tanpa ada harapan hidup yang lebih baik.

Persaingan dan Perang Berkepanjangan

Ust. Dimas kemudian menggambarkan bagaimana kedua kekaisaran ini terus bersaing dalam berbagai peperangan yang panjang dan melelahkan. Perang Romawi-Persia adalah salah satu kisah peperangan paling berdarah dan membuat kedua belah pihak mengalami kehancuran besar.

Namun, di balik peperangan ini, Ust. Dimas mengangkat sebuah pertanyaan penting: bagaimana cara agar kedua kekaisaran yang begitu besar dan kuat itu dapat berdamai? Apa yang bisa membuat musuh besar menemukan jalan untuk mengakhiri permusuhan mereka?

Jalan Damai Melalui Kemerdekaan

Menurut Ust. Dimas, salah satu kunci perdamaian dalam sejarah maupun dalam kehidupan masa kini adalah kemerdekaan. Kemerdekaan yang dimaksud bukan hanya dari penjajahan fisik, tetapi juga kemerdekaan pikiran, perasaan, dan pilihan.

Ust. Dimas menjelaskan bahwa saat kedua negara tersebut berada di puncak konflik dan kehancuran, muncul ide tentang bagaimana sebuah bangsa harus merdeka untuk mengendalikan nasib mereka sendiri. Dengan kemerdekaan, sebuah bangsa dapat menghindari dominasi yang menyebabkan penderitaan, dan memiliki kesempatan untuk hidup dengan damai dan menghargai satu sama lain.

Lebih jauh, beliau mengaitkannya dengan lahirnya ajaran Islam dan bagaimana Nabi Muhammad SAW membawa pesan perdamaian, nilai-nilai kemerdekaan hak asasi manusia, dan persatuan di tengah perbedaan. Ketika Nabi Muhammad mengajarkan umatnya untuk berdamai, menolong sesama, dan menjunjung tinggi keadilan, itulah sebenarnya poin penting untuk mengakhiri kebrutalan seperti yang terjadi pada masa Romawi dan Persia.

Ustadz Dimas memulai ceritanya. “Nabi Muhammad SAW lahir di kota Makkah pada tahun 570 Masehi, pada ‘Tahun Gajah’, tahun ketika pasukan bergajah dari Yaman gagal menyerang Ka’bah karena dihentikan oleh burung Ababil. Nabi Muhammad lahir sebagai yatim karena ayahnya, Abdullah, wafat sebelum beliau lahir. Tak lama kemudian, ibunya, Aminah, juga meninggal dunia ketika beliau berusia 6 tahun. Muhammad kecil pun menjadi yatim piatu dan diasuh oleh kakeknya, Abdul Muthalib, lalu oleh pamannya, Abu Thalib.”

Para siswa terlihat memperhatikan dengan sungguh-sungguh.

“Sejak kecil,” lanjut Ustadz Dimas, “Muhammad terkenal jujur, dapat dipercaya, dan baik hati. Orang-orang Makkah menjulukinya Al-Amin, yang berarti ‘yang terpercaya’. Bahkan sebelum menjadi nabi, beliau sudah terkenal sebagai pedagang yang jujur dan tidak menipu.”

Nabi Muhammad Mendapat Wahyu

“Ketika Nabi Muhammad berusia 40 tahun,” kata Ustadz Dimas sambil menggambar garis waktu di papan, “beliau sering menyendiri di Gua Hira, merenungkan keadaan masyarakat Makkah yang saat itu dipenuhi penyembahan berhala, peperangan antarsuku, dan ketidakadilan sosial. Di sana, malaikat Jibril datang menyampaikan wahyu pertama, yaitu Surat Al-‘Alaq ayat 1–5. Saat itulah Nabi Muhammad diangkat menjadi rasul.”

Beberapa siswa mengangguk. Mereka sudah pernah mendengar kisah itu, tapi kali ini Ustadz Dimas menjelaskannya lebih dalam.

“Sejak saat itu, Nabi Muhammad berdakwah mengajak manusia menyembah Allah yang Maha Esa, meninggalkan berhala, berbuat baik kepada sesama, menyayangi anak yatim, dan menegakkan keadilan. Tentu saja dakwah ini tidak mudah. Beliau mendapat penentangan keras dari orang-orang Quraisy. Tapi Nabi Muhammad tidak membalas dengan kebencian. Beliau tetap bersabar dan terus berdakwah dengan penuh kasih sayang.”

Perjuangan Menciptakan Perdamaian

“Anak-anak, tahu tidak,” tanya Ustadz Dimas, “bahwa Nabi Muhammad bukan hanya seorang nabi, tapi juga seorang pemimpin yang luar biasa? Beliau berhasil mendamaikan suku-suku yang sering berperang.”

Salah satu siswa mengangkat tangan. “Ustadz, bagaimana caranya Nabi Muhammad membuat perdamaian?”

Ustadz Dimas tersenyum. “Pertanyaan yang bagus. Nabi Muhammad menciptakan perdamaian dengan mengajarkan akhlak mulia. Beliau selalu mengedepankan musyawarah, keadilan, dan pengampunan. Misalnya, ketika Nabi hijrah ke Madinah, beliau membuat Piagam Madinah, sebuah perjanjian yang berisi aturan hidup bersama antara umat Islam, Yahudi, dan suku-suku lain agar bisa hidup damai.”

Para siswa tampak kagum.

“Piagam Madinah ini adalah salah satu contoh awal perjanjian sosial di dunia. Isinya mengatur hak dan kewajiban semua kelompok, tanpa membeda-bedakan agama. Nabi Muhammad mengajarkan bahwa kita harus saling menghormati dan melindungi satu sama lain. Itulah mengapa beliau disebut sebagai ‘rahmatan lil ‘alamin’, rahmat bagi seluruh alam.”

Contoh Akhlak Nabi Muhammad

“Selain itu,” lanjut Ustadz Dimas, “Nabi Muhammad juga memberi contoh lewat perbuatannya. Beliau selalu memaafkan musuhnya. Ketika beliau kembali ke Makkah pada peristiwa Fathu Makkah, padahal dulu beliau dan para sahabat pernah diusir, beliau tidak membalas dendam. Sebaliknya, beliau berkata:

‘Hari ini tidak ada balas dendam. Kalian semua bebas.’

Ini membuat banyak orang Quraisy yang tadinya memusuhi Nabi akhirnya masuk Islam dengan sukarela.”

Salah satu siswa berkomentar, “Berarti Nabi itu sabar sekali ya, Ustadz?”
“Betul sekali,” jawab Ustadz Dimas. “Kesabaran dan kasih sayang Nabi itulah yang membuat ajaran Islam tersebar ke seluruh dunia dengan damai.”

Mukjizat Nabi Muhammad: Al-Qur’an

“Sekarang, mari kita bahas mukjizat Nabi Muhammad,” kata Ustadz Dimas. “Mukjizat terbesar beliau adalah Al-Qur’an. Al-Qur’an bukan sekadar buku biasa. Ia berisi petunjuk hidup yang lengkap untuk umat manusia, mencakup akidah, ibadah, akhlak, hingga aturan sosial. Gaya bahasanya sangat indah dan tidak ada yang bisa menandingi. Bahkan para penyair Arab yang terkenal pun tidak mampu membuat ayat yang seindah Al-Qur’an.”

Seorang siswa bertanya, “Ustadz, kenapa Al-Qur’an disebut mukjizat?”

“Karena sampai sekarang, Al-Qur’an tetap terjaga keasliannya. Tidak ada satu huruf pun yang berubah sejak diturunkan 1400 tahun yang lalu. Al-Qur’an juga memuat banyak pengetahuan yang sesuai dengan sains modern, padahal pada zaman itu belum ada teknologi seperti sekarang. Misalnya, penjelasan tentang penciptaan manusia dalam rahim, peredaran planet, dan fenomena laut yang tidak bercampur. Semua itu membuat Al-Qur’an bukan hanya mukjizat bagi umat Islam, tetapi juga menjadi bukti kebesaran Allah bagi seluruh manusia.”

Nilai-Nilai Perdamaian dari Al-Qur’an

“Anak-anak,” kata Ustadz Dimas, “di dalam Al-Qur’an juga banyak ayat yang mengajarkan perdamaian. Misalnya, kita diajarkan untuk tidak saling membenci, tidak saling merendahkan, dan saling membantu dalam kebaikan. Allah berfirman bahwa kita diciptakan berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar saling mengenal, bukan untuk bertengkar.”

Para siswa mencatat dengan serius.

“Kalau kita menerapkan ajaran Al-Qur’an,” lanjut Ustadz Dimas, “maka hidup kita akan damai. Kita tidak akan suka mengganggu orang lain, tidak suka berkata kasar, dan akan selalu menjaga persaudaraan.”

Penutup

Menjelang akhir pelajaran, Ustadz Dimas berkata, “Jadi, dari kisah Nabi Muhammad kita belajar tiga hal penting:

Keteladanan – Nabi Muhammad adalah teladan yang sempurna dalam kejujuran, kesabaran, dan kasih sayang.
Perdamaian – Beliau mengajarkan bahwa perdamaian lebih baik daripada permusuhan.
Al-Qur’an – Sebagai mukjizat terbesar yang menjadi petunjuk hidup kita sampai hari kiamat.

Kalian sebagai generasi muda harus mengikuti jejak Nabi. Mulailah dari hal kecil, seperti berkata sopan, memaafkan teman, dan tidak suka bertengkar. Dengan begitu, kita ikut menjaga perdamaian di sekolah, di rumah, bahkan di dunia.”

Cari Blog Ini

Akram Jabbar Hadi